Page 13 - 인공지능 기초 지도서

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교수·학습 계획안

대단원명 Ⅱ인공지능의 원리와 활용 수업시간 9~11 교과서 쪽수 42~51
•지능 에이전트가 센서를 통해 인식하는 방법과 원리를 설명할 수 있다.
학습 목표 •센서의 활용 분야와 종류를 나열할 수 있다.
•센서 기능의 한계와 미래 가능성을 이해한다.
학습 개념 센서
수업 방법 강의, 발표, 조사, 토론

수업 자료 교사 강의 지도안, PPT자료, 스마트폰 l 학생 교과서, 필기구, 스마트폰

단계 지도 방법 지도상 유의점
•영화나 일상생활 속에서 공항 보안 검색대를 통과하는 장면을 떠올려볼 수 있도록 한다.
• 공항 보안 검색대에서 가방을 투시하는 장면, 사람에게 금속 탐지기를 가져다 대는 장면 등 공항 보안 검색대를 통과하는
센서와 관련된 장면을 중점적으로 생각해 보도록 한다. 장면과 관련지어 일상생활에
도입
•지능 에이전트와 센서가 어떠한 관련이 있을지에 대하여 발문한다. 서 센서를 사용한 경험에 대
•참고 영상 : 발전하는 보안 검색 시스템 하여 자연스레 질문한다.
https://www.youtube.com/watch?v=MpxLW0xv0-Y
• 우리 주변의 여러 기기에 다양한 센서가 활용되고 있음을 제시하고 지능 에이전트에도 다양
한 센서가 필요하다는 점을 설명한다.
•센서의 개념과 특성을 다양한 사례를 통해 설명한다.
• 우리가 매일 사용하는 스마트폰에는 어떤 종류의 센서가 있는지 직접 체험하고 탐색하여 결
과를 공유하도록 한다. 지능 에이전트가 다양한 센서
• 스마트폰의 음성 비서, 스마트 렌즈 등의 인공지능 애플리케이션에서 센서의 역할과 중요성 를 통해 주변의 환경 및 상황
에 대해 토의하도록 한다. 정보를 탐지하여 인식하는 방
전개
• 지능 에이전트가 다양한 센서를 통해 주변의 환경 및 상황 정보를 탐지하여 인식하는 방법과 법과 원리를 다양한 사례를
원리를 설명한다. 통해 이해할 수 있도록 지도
• 학교에서 일상적으로 활용하는 정보 기기와 내장된 센서를 찾아보고, 인공지능 기반의 스마 한다.
트 스쿨을 구축하는 데에 센서가 어떤 역할을 하는지 토의하도록 한다.
• 자율주행 자동차, 로봇 등이 주변 환경 및 상황 정보와 시각 정보를 어떻게 인식하고 처리하
는지, 관련 기술들과 인간 인식의 차이는 무엇인지 토의하도록 한다.
•인공지능 인식 기술의 현재 수준을 탐색하고 미래 발전 방향에 대해 논의하도록 한다.
선택 활동에서 인공지능 인식
• 생각키우기, 생각나누기 활동을 통해 인공지능 인식 기술의 미래 발전 방향에 대해 생각해 보
정리 도록 한다. 기술의 미래 발전 방향에 대
하여 자유롭게 상상한 결과를
•스스로 평가하기를 통해 학습한 개념에 대해 점검해 볼 수 있게 한다.
토의할 수 있도록 지도한다.
성취 수준
성취 기준
상 중 하
평가 [12인기02-01] 지능 에이전트가 다양한 센서 지능 에이전트가 다양한 센서 지능 에이전트가 다양한 센서
지능 에이전트가 다양한 센서 를 통해 주변의 환경 및 상황 를 통해 주변의 환경 및 상황 를 통해 주변의 환경 및 상황
를 통해 주변의 환경 및 상황 정보를 탐지하여 인식하는 방 정보를 탐지하여 인식하는 방 정보를 탐지하여 인식하는 방
정보를 탐지하여 인식하는 방 법과 원리를 다양한 사례를 법과 원리를 설명할 수 있다. 법과 원리를 이해한다.
법과 원리를 설명한다. 들어 설명할 수 있다.

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