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2 협력하여 소프트웨어 개발하기

1 작품 구상 및 계획하기
1) 자료 수집하기

교육 방송 및 기타 다양한 학습 프로그램을 사용해 보고, 학습 프로그램이 갖추어야 할 구성, 구조,
기능, 불편한 점 등을 조사한다.

• 프로그램의 전체적인 사용법을 잘 모르겠다.
• 객관식과 주관식 문제가 고루 출제된다.
• 문제를 모두 풀고 난 후에 채점하는 경우는 틀린 문제를 다시 확인해야 하는 불편함이 있다.

2) 자료 분석하기
수집된 자료를 바탕으로 제작할 프로그램의 구성, 진행, 실행 규칙 등을 결정한다.

• 프로그램 사용 방법을 자세히 설명한다.
• 객관식과 주관식 문제를 적절히 나누어 출제한다.
• 각 문항별로 채점하여 정답과 오답을 즉시 알려 준다.
• 객관식의 경우 마우스로 정답 문항을 클릭하고, 주관식의 경우 키보드로 정답을 직접 입력한다.
• 문제를 맞히거나 2번 연속 틀렸을 경우 다음 문제로 이동한다.
• 문제 풀이가 끝나면 평가 결과를 출력한다.

3) 자료 표현하기

분석한 자료를 다양한 형태로 표현해 보고 가장 효과적인 방법으로 구조화하여 표현한다.

객관식 주관식
문항 수 3 2
정답 입력 방식 마우스 키보드

배점 각 문항당 10점 각 문항당 10점
화면 구성 1개의 화면에 1문항 출제

• 각 문항 풀이 즉시 정답과 오답을 표시
문항
• 2번 연속 틀리면 오답 처리
평가
전체 문제 풀이가 모두 끝나면 점수 표시

130 Ⅳ_프로그래밍

중학정보교과서-수정(11_16).indb 130 2017-11-16 오후 4:52:41